College of Architecture and Engineering
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2024年11月26日,工程管理教研室在教師發(fā)展中心220室召開了年終總結(jié)會議,全面梳理過去一年的工作成果與經(jīng)驗,并精心謀劃下一年度的教學(xué)與科研發(fā)展藍(lán)圖,為專業(yè)建設(shè)邁向新高度奠定堅實基礎(chǔ)。會議由專業(yè)負(fù)責(zé)人李濤老師主持。
在過去一年中,工程管理教研室在教學(xué)改革方面取得了一些進(jìn)步。教師團(tuán)隊積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法,將案例分析、模擬項目實踐等多元化教學(xué)手段融入課堂教學(xué),顯著增強(qiáng)了學(xué)生的實踐能力和解決實際問題的技能。通過校企合作,引入企業(yè)實際項目案例,讓學(xué)生在真實情境中學(xué)習(xí),提前熟悉行業(yè)運(yùn)作模式,有效縮短了校園與職場之間的距離。
科研工作亦成績斐然。教研室教師們緊密圍繞行業(yè)熱點與前沿技術(shù),積極申報各級科研項目,在工程建設(shè)管理智能化、綠色建筑可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域深入鉆研,發(fā)表了一些學(xué)術(shù)論文,并參與多項技術(shù)咨詢服務(wù),有力提升了專業(yè)在學(xué)術(shù)界與行業(yè)內(nèi)的影響力。
師資隊伍建設(shè)成效顯著,通過內(nèi)部培訓(xùn)、外部進(jìn)修以及學(xué)術(shù)交流活動,教師們的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)水平不斷提升。多位青年教師在教學(xué)競賽中脫穎而出,展現(xiàn)出扎實的教學(xué)基本功與創(chuàng)新精神。
在學(xué)生培養(yǎng)方面,注重綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的提升。積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽與實踐活動,如全國大學(xué)生BIM畢業(yè)設(shè)計大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,不僅鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作與創(chuàng)新思維能力,也為未來職業(yè)發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗。
最后在談及下一年度的工作計劃時,李濤老師與每位老師就自身的優(yōu)點及研究所長,共同定制了下一年的工作計劃。內(nèi)容包括教研課題、質(zhì)量工程、科研課題的申報。實習(xí)共建基地、學(xué)生科研課題、大創(chuàng)項目申報等工作。進(jìn)一步加大科研投入力度,鼓勵教師開展跨學(xué)科、產(chǎn)學(xué)研合作研究,攻克行業(yè)關(guān)鍵技術(shù)難題,提升科研成果轉(zhuǎn)化效率。在實踐教學(xué)環(huán)節(jié),將拓展更多優(yōu)質(zhì)實習(xí)基地,完善實踐教學(xué)體系,確保學(xué)生能夠在實踐中積累豐富經(jīng)驗,提升就業(yè)競爭力。
此次年終總結(jié)及下一年計劃會議的召開,為工程管理教研室明確了方向,凝聚了力量。未來,教研室將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、開拓創(chuàng)新的精神,為培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的卓越工程管理人才而努力奮斗,為推動工程管理領(lǐng)域的科技進(jìn)步與行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
供稿人:工程管理教研室
一審一校:孫海寧
二審二校: 李濤
三審三校:韓路
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