二審二校:徐靜
三審三校:韓路
College of Architecture and Engineering
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4月26日9:00至12:30,由工程造價專業(yè)黨支部組織的工程造價專業(yè)畢業(yè)設(shè)計答辯在一教410教室順利開展。本次答辯旨在全面檢驗學(xué)生專業(yè)知識運用能力與實踐創(chuàng)新水平,為其邁向職場奠定堅實基礎(chǔ)。
此次答辯小組評委老師陣容強大,由田衛(wèi)云擔任組長,牛來春、楊張鑒鏡為成員,曹冰冰擔任記錄員。答辯現(xiàn)場,同學(xué)們依次圍繞畢業(yè)設(shè)計主題,從項目背景、設(shè)計思路、技術(shù)方案、成果展示等方面進行闡述。答辯組老師秉持嚴謹認真的態(tài)度,對每份設(shè)計進行細致點評,針對設(shè)計中的亮點給予肯定,同時也對存在的問題提出改進建議,同學(xué)們認真記錄,積極與老師交流探討。
隨著工程造價黨支部不斷把思想教育融入專業(yè)建設(shè)中,學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的重視程度也在不斷提升,尤其是黨員,在畢業(yè)設(shè)計的編制過程中展現(xiàn)出良好的工作態(tài)度,能夠積極采納指導(dǎo)老師提出的意見,并及時修改,大大提升了畢業(yè)設(shè)計的編制效率,起到了很好的帶頭作用。相較于上一屆畢業(yè)設(shè)計,本屆在研究深度、計算準確度上取得了一定的進步,主要體現(xiàn)在手工算量的范圍明顯擴大、計價部分的分析更為具體,這表明學(xué)生的專業(yè)知識儲備量在逐漸提升,對工程計量規(guī)則及計價方法的理解更加深入。
此次畢業(yè)設(shè)計答辯不僅是對學(xué)生學(xué)業(yè)成果的一次大考,更是黨建與專業(yè)教學(xué)深度融合的生動實踐。通過答辯,學(xué)生們進一步明晰自身不足,明確改進方向,為未來職業(yè)發(fā)展積累寶貴經(jīng)驗,也為工程造價專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升提供了重要參考。
供稿人:曹冰冰
一審一校:楊孟奇
二審二校:徐靜
三審三校:韓路
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